Le personnel enseignant, au travers d’un voyage d’étude, est susceptible de découvrir comment un pays, l’Argentine, répond aux problématiques sociales qu’il connait, dans un contexte de pénurie tout autre que le contexte français ; d’apprendre des travailleurs sociaux de ce pays comment ils mobilisent les personnes dans la perspective d’une amélioration de leur situation ; de comprendre en quoi le travail communautaire peut favoriser le lien social, l’entraide de proximité, l’insertion des personnes.
ICM France Argentine 